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二、工作内容
工作内容包括三个部分,这就是:评估、教育训练、家长和教师培训。
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(一)评估:针对0~1岁、1~3岁、4~6岁、7~12岁等不同年龄阶段的儿童进行体格发育、智力发展、
情绪行为、人格特征、学习能力等方面的测量和评价,对各种特殊儿童进行临床诊断。![]()
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(二)教育训练:针对不同年龄阶段的儿童,分别进行体格运动训练、提高学习能力和潜能开发的训
练,以及健康心理辅导。对各类特殊儿童进行有针对性地教育训练,开展个别化教学。
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(三)家长和教师培训:对0~3岁早期教育工作者和早期教育机构进行培训,以规范和引领早期教育,
体现国家教育研究机构在这一领域的主导地位。
具体内容如下:

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三、 中心机构设置
设置四个工作室:评估指导室、桌面思维训练室、体格运动训练室、脑象图测评与咨询室。